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81818官网:立足诊改提质培优,乘势扬帆擘画新篇——江西师专圆满完成省高职院校教学诊改非试点校现场复核工作

时间:2021-10-25 来源: 浏览次数:

受江西省教育厅邀请和江西省高职院校诊改专委会委派,10月21日至23日,以王成方教授为组长、彭晓兰教授为副组长的复核专家组一行8人莅临81818官网,对学校内部质量保证体系诊改工作进行了为期三天的现场复核。

21日上午,诊改工作汇报会在学校学术报告厅举行,学校党政领导班子成员、各部门负责人、部分专业负责人、课程负责人和教师、学生代表参加了汇报会,汇报会由党委副书记舒红群主持。来自全省10余所高职院校共50人莅临现场观摩了此次汇报会。

会上,学校党委副书记、校长叶剑致欢迎辞,他代表学校对专家组的莅临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,并对学校的基本情况和近年来学校教育教学成果进行简要介绍。

他指出,江西师专高度重视本轮诊改工作,专门成立了诊改工作领导小组,制定了实施方案,抓统筹、抓推进、抓落实,全员抓、抓全员。具体做到“三个保证”:建立了以学校“十四五”总规划、学校专项规划、各二级学院子规划为目标的指标体系,保证规划体系目标明确;加大资金投入,保证信息平台建设有力推进,全力保障内部质量体系建设与运行;建立了目标任务落实与反馈机制,将任务完成情况纳入年终绩效考核,保证任务落实有反馈。经过努力,学校初步实现,由评估思维向诊改思维、由管理向治理、由质量结果导向向质量过程控制的转变,有效推动了学校各项事业发展。

这次各位专家莅临现场复核,既是对师专内部质量保证体系诊断与改进工作的一次“全面体检”,更是推进师专内部质量保证体系建设的一次难得机遇。真诚希望各位专家利用复核的宝贵时间,指导帮助江西师专发现问题、改进不足。专家们的指导帮助、关怀激励是师专加快高质量发展的强劲动力。

专家组组长王成方教授讲话并作现场复核工作安排。他说,复核目的在于督促、帮助高职院校有效落实内部质量保证体系建设与运行实施方案,是诊改制度的有机组成和重要保证;复核工作要遵循聚焦关键要素、关注诊改轨迹、尊重校本特色的基本原则,以学校的实施方案为主要依据,针对学校实际,做出结论、提出进一步完善诊改工作方案、提高诊改工作质量的建议。

校长叶剑从诊改基础、两链打造、螺旋运行、引擎驱动、平台应用、成效思考等六个方面详尽汇报了81818官网内部质量保证体系诊断与改进工作。叶剑强调,近年来,81818官网高点定位、自我加压,经过不断探索实践,内部质量保证体系建设日益完善,诊改理念和现代质量意识全面深化,学校治理能力和人才培养质量得到了持续提升。全校师生深刻体会到,学校的内涵建设、提质培优需要诊改,学校的高质量跨越发展更离不开诊改,同时,广大师生员工也深切感受到了诊改带来的获得感和成就感。

随后,专家组分别听取了3个专业、4门课程、2名学生、3名教师和1个教学团队诊改汇报,人事处、学工处负责人分别就教师层面及学生层面诊改工作进行了汇报,教务处、护理与视光学院负责人分别代表部门及学院做了诊改汇报,网络信息中心负责人就学校信息化建设情况作了专项汇报。

汇报会后,专家组召集师生代表座谈交流。

22日上午,专家组深度访谈了校领导、中层干部、专业负责人、课程负责人、教师代表和学生代表,并实地走访网络信息中心、实训楼,多层次、全方位考察81818官网内部质量保证体系运行情况。

汇报会、座谈会、访谈会共12场次,参与人数达400人次。

 

23日上午,现场复核意见反馈会在办公楼517召开。

专家组组长王成方教授代表专家组宣读复核总体反馈意见。他指出,2020年,学校按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针,制定诊改运行机制,搭建内部质量保证监测平台,完善激发内生动力的质量保证机制,在学校、专业、课程、教师、学生五个层面按照“8字形”质量改进螺旋开展诊改工作,诊改理念持续深入,师生员工对诊改工作普遍认同,诊改主体的获得感、满意度逐步提高。同时,针对学校当前诊改工作存在的问题,专家组提出了相关意见与建议。反馈会由专家组副组长彭晓兰教授主持。

最后,校长叶剑代表学校作表态发言,他代表学校对专家组的辛勤付出、精准的把脉、恳切的建议、有益的指导,表示崇高的敬意和衷心的感谢。

叶剑就做好“后复核”阶段工作、推进诊改常态化郑重表态:一是提高站位,进一步深化诊改认识。以立德树人为根本,坚守职教强国初心,弘扬高质量发展主题,用好教学诊改“利器”,推动学校高质量内涵式发展行稳致远。二是压实责任,力促诊改工作落地见效。复核不是终点,诊改永远在路上,影响全局、触及根本。学校将对照复核反馈指出的问题,列清单、建台账,压紧压实责任,落细落小举措,即知即改,立行立改。把复核整改与常态化诊改有机结合,推动质量保证的全天候自主生成。三是着眼长远,全方位打造质量文化。进一步强化质量意识、优化质量机制、完善质量标准、建设质量文化,做到治校办学时时讲质量、处处有质量,推动人才培养质量的螺旋式上升。

叶剑强调,此次诊改复核是对学校建立完善诊改运行机制,运用诊改思维、诊改工作办法促进学校各项事业高质量发展的一场“及时雨”。江西师专将继续围绕规划目标,推进“八项工程”,聚焦内涵发展,奋力提质培优,为我省在新时代推动中部地区高质量发展中加快崛起竭尽所能、做出新的更大贡献。

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